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[东方爱婴课程体系]
东方爱婴早教体系四大特点——系统性
5项能力
逻辑创造能力、语言能力、交往能力、艺术能力和运动能力的均衡发展,将使宝宝有一个良好的人生开端。
指从事一切运动、活动所必需的技能,可以帮助孩子接触、探索周围的环境,体验成功的喜悦。
是孩子个性的重要组成部分,它能帮助孩子从自然人向社会人转变,更好地适应社会。
艺术是孩子与生俱来的能力,它对宝宝的观察力、想象力和创造力具有很好的培养作用,可以提升一个人的整体审美情趣。
在孩子认知和经验增多的同时,他的思考与创造的萌芽开始显现。尤其通过数量概念、发展数学心智的学习,对培养宝宝逻辑创造能力具有极大的帮助。
对孩子社会性的发展至关重要,它对认知过程具有概括作用,对心理活动和行为具有调节作用。
6个阶段
诸多研究表明,科学的早期教育对宝宝身体和大脑的发育都至关重要,而科学的早期教育必须尊重和运用儿童的身心发展规律。
东方爱婴认为,从出生到四岁,宝宝的生长发育可以划分为以下六个阶段:
[适应·自信] 相关课程:孕育课程
适应与自信是这一阶段的重要特点,在这一时期,准妈妈需要了解妊娠的相关知识,对妊娠、分娩做好生理和心理准备;通过各种方式给予胎宝宝适时、适量的良性刺激,建立起密切的亲子关系;通过体操、呼吸、放松训练,循序渐进地改善孕期不适症状、缩短产程并有助于产后恢复;通过分娩技巧的学习,使孕妇的身体本能地配合整个分娩过程,消除恐惧,减轻分娩疼痛,缩短产程,顺利分娩……
[安全·依恋] 相关课程:母婴课程
安全与依恋是这个阶段的重要内容,它对宝宝大脑的健康发育奠定了重要的基础。帮助家长了解宝宝的发展特点,学习与宝宝沟通,陪伴宝宝玩耍与游戏,建立良好的依恋关系。
[好奇·探索] 相关课程:探索课程 
好奇与探索是这个阶段宝宝的发展特点,随着宝宝动作能力的增强,他变得越来越好奇,喜欢用手、用嘴去探索各种事物。学会走路以后,宝宝将按照自己的方式自由探索。自由探索给宝宝带来了大量的关于世界的信息。
[独立·沟通] 相关课程:启蒙课程 音乐课程Ⅰ
宝宝的独立性不断增强,进入了人生的第一反抗期。如何与处于“双词句阶段”的宝宝交流、在“不”中培养宝宝的独立性,是家长应该关注的。
[逻辑·交往] 相关课程:科学课程 音乐课程Ⅱ
逻辑与交往是这个阶段的重点,有趣的智力操作,更多的交往经验,将是教育的重要内容。
[思考·创造] 相关课程:数学 艺术 英语 音乐Ⅲ
这个阶段宝宝的语言能力有了质的变化,能够自如地表达自己的意见和建议;社会交往关系已不限于家庭,喜欢和小伙伴一起玩;思维进一步发展,开始理解逻辑性的数概念;随着经验的积累与增多,创造的萌芽开始显现。 这一阶段将是宝宝在今后很长阶段的发展重点。
9大体系
孕育母婴探索启蒙音乐科学数学艺术英语9大课程体系涵盖宝宝发展的各个方面,从横向和纵向满足宝宝身心发展的需要,使宝宝各项潜能得到最大的发挥。
 
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